Maxi-concerto a Torino dell’Orchestra Primavera di Busca
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Le medie cittadine hanno partecipato al progetto regionale Scuoleinmusica
Data:
11 Ottobre 2007
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Lo scorso 29 settembre ha avuto luogo a Torino “Scuoleinmusica 2007”, un evento straordinario, che ha portato nelle piazze e nelle vie del centro mille studenti delle scuole medie e superiori del Piemonte.
Fra di loro c'era anche l'Istituto comprensivo “G.Carducci” di Busca, in rappresentanza della provincia di Cuneo insieme con Boves e Cuneo, con l'Orchestra Primavera del corso ad indirizzo musicale, formata da 75 strumentisti (violini, flauti, chitarre, percussioni e voci) che si è esibita in un concerto in piazza San Carlo dalle ore 15,30 e alle 17. Alle 18 ha partecipato al “Maxi Concerto Finale” in Piazzetta Reale, di fronte al Castello, che vedeva riunite tutte le 25 scuole rappresentanti il Piemonte accompagnate dall’Orchestra della Fondazione CRT, con un organico di 987 alunni e 119 insegnanti.
Il momento è stato allietato anche dalla presenza dell’artista Marco Berry e da una performance di ginnastica ritmica, curata dal Comitato organizzatore di Euritmica 2008.
Alcune scuole torinesi, coordinate dalla Direzione Generale del Ministero Pubblica Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte, hanno contribuito alla regia dell’evento realizzando il logo, il materiale informativo, i gadgets per i partecipanti, e facendosi carico del supporto logistico e dell’ospitalità.
"Si è trattato - dicono gli insegnanti delle medie di Busca che hanno accompagnato i loro allievi, Alberto Gertosio, Alberto Pignata e Giorgio Signorile - di una straordinaria opportunità in cui la scuola ha parlato di sé utilizzando una delle forme espressive più comunicative e dirette. IlIl progetto regionale Scuoleinmusica promuove la diffusione della cultura musicale nella scuola piemontese, in linea con la campagna di sensibilizzazione recentemente lanciata dal ministero della Pubblica istruzione, attraverso l’attivazione e l’implementazione dei laboratori musicali. L’obiettivo principale è quello di inserire la pratica musicale, strumentale e vocale, a pieno titolo nelle attività educative e didattiche delle scuole".
